planting vegetables

SCHULE UND BRUNNEN ÄTHIOPIEN / SODDO

Weiterführende Schule und Brunnen für Kinder in Äthiopien
Das Bildungssystem in Äthiopien ist für junge Menschen katastrophal. Rund 50 % der jungen Bevölkerung sind Analphabet:innen und können kaum lesen oder schreiben.

Der Bau einer Grundschule in der Stadt Soddo im Süden Äthiopiens hat bereits 160 Kindern den Zugang zu Bildung ermöglicht. Nun soll eine weiterführende Schule mit derselben Anzahl an Schulplätzen gebaut werden. Die Ziele sind neben einem Schulabschluss, der Weg ins Berufsleben und ein vereinfachter Zugang zu Trinkwasser zu ermöglich. Denn die Wasserversorgung ist im Land nicht überall gegeben. Mitunter müssen Kinder mehrere Kilometer zu Fuß gehen, um zu einem Brunnen zu gelangen.

Informationen zum Einsatzgebiet & Projekt

  • Einsatzgebiet
    Äthiopien, Soddo
  • Spendenzweck
    Schulbau & Trinkwasserversorgung
  • Beteiligte Organisationen
    Ein Projekt von und in der Umsetzung durch Zukunft Afrika e.V
  • Spendenvolumen
    Das Projektvolumen im Jahr 2022 liegt bei 296.000€, eingesammelt und finanziert durch Zukunft Afrika e.V. Unser Helping People Thorsten Hackspiel und seine Firma OX8 Corporate Finance GmbH unterstützt dieses Projekt mit 20.000€.

Our Helping People | THE DONORS

Thorsten Hackspiel

THE PROJECT IN A NUTSHELL

Area of activity: Äthiopien, Soddo

Donation volume: Das Projektvolumen im Jahr 2022 liegt bei 296.000€, eingesammelt und finanziert durch Zukunft Afrika e.V. Unser Helping People Thorsten Hackspiel und seine Firma OX8 Corporate Finance GmbH unterstützt dieses Projekt mit 20.000€.

Organisations involved: Ein Projekt von und in der Umsetzung durch Zukunft Afrika e.V

IN DETAIL

Kinder und ihre Familien aus der Region

Mithilfe von vielen engagierten Menschen aus der Region hat Zukunft Afrika e. V. bereits eine Grundschule in der Stadt Soddo gebaut. Seit September 2020 erhalten dort 160 Kinder Unterricht, um dem Kreislauf von Analphabetismus und Armut zu entgehen. Jetzt soll das Bildungsangebot erweitert werden: Durch eine weiterführende Schule, die den Weg in ein eigenständiges Berufsleben ermöglichen soll. Dieses tiefergehende Wissen soll die Kinder und Jugendlichen befähigen, ihre Region zu unterstützen und neue Projekte und Maßnahmen langfristig dort eigenständig umzusetzen.

Neben der Schulbildung fördert das Projekt auch die Wasserversorgung. Mithilfe von Wasserfiltern sollen Regenwasser und weitere Wasserquellen aufbereitet werden, um so den Zugang zu sauberem Trinkwasser im Dorf zu verbessern. Hiermit soll sowohl der physische, wie auch der psychische Zustand der Dorfbewohner:innen verbessert werden, indem sie sicheren Zugang zu sauberem Trinkwasser haben.

Das Zusammenspiel aus allgemeiner Schulbildung und Weiterbildungsangeboten fördert die Bekämpfung von Analphabetismus in der Region und stärkt die Arbeitsperspektiven für die Einwohner:innen in Soddo.

  1. Erzielen eines Bildungsabschlusses für eine Zukunft in Äthiopien
  2. Bau einer weiterführenden Schule um eine umfassende Schulausbildung zu ermöglichen
  3. Erzielen eines Bildungsabschlusses für eine Zukunft in Äthiopien
  4. Anschaffen von Wasserfiltern um Regenwasser sowie weitere Wasserquellen zu filtern
  5. Verkürzung des Beschaffungsweges für Trinkwasser
  • Die Kinder sind durch ihre Schulausbildung befähigt, ihr Wissen in die Region einzubringen um diese langfristig zu stärken
  • Die Kinder erzielen einen Schulabschluss und starten anschließend eine Ausbildung
  • Die Dorfbewohner*innen haben einen verbesserten physischen und psychischen Gesundheitszustand
  • Die Dorfbewohner*innen sind in ihrer Selbstwirksamkeit und Motivation gestärkt
  • Die Region ist durch Bildungsangebote und durch Arbeitsperspektiven gestärkt

IN ACTION

ETHIOPIA BETWEEN FAMINE AND EXCELLENT COFFEE

We commonly associate Ethiopia with Haile Selassie, the great famine of the 1980s and excellent coffee. What characterises this huge multi-ethnic state, which is considered the cradle of humanity?

CLIMATE AND NATURE PROTECTION

Ethiopia is located in the tropics. While other regions show a shift in vegetation zones with the cardinal direction, in Ethiopia these change primarily with altitude.

EDUCATION AND FUTURE

Most children in Ethiopia do not complete even primary school and the illiteracy rate among the young population is thus 50%. The lack of education contributes to the poor development of Ethiopia.

INTEGRATION AND TOLERANCE

Ethiopia is a federal state, which has its duties in the development of an effective administration and the integration of civil society interests.